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【中图分类号】G613.6;J224 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)14—220—03
引言
素描是美术教学的基础,是学生学习绘画的第一步,通过素描训练,可以提高学生对形体、结构、空间、光影等的观察和表现能力,培养严谨细致的工作态度和审美意识。然而,受应试教育观念影响,不少学校在初中阶段就急于追求技法训练,忽视了学生兴趣培养和能力提升,美术课堂照本宣科,学生被动接受,缺乏表现欲望,难以提升绘画水平。(剩余4795字)
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项目式学习在初中美术素描教学中的应用探索
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