贵州少数民族音乐元素融入古筝课程教学的策略探讨

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【中图分类号】J607 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）14—163—03

贵州少数民族音乐是中国古典音乐的重要组成部分，具有多样化的调式结构、丰富的节奏转换以及浓厚的地域特色，展现出独特的艺术魅力和广阔的教学应用前景。随着当今高校对音乐教育地域化、民族化、多元化的不断重视，如何有效地将具有本地特色的音乐元素融入古筝课程教学，是音乐教育研究的重要问题。（剩余4756字）

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