核心素养背景下生活化教学在小学美术课堂中的应用

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【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）09—215—03

引言

义务教育艺术课程标准（2022年版）（下文简称“新课标”）提出，“强调艺术课程的实践导向，使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中，提高艺术素养和创造能力”“注重艺术与自然、生活、社会、科技的联系，汲取丰富的审美教育元素…”“综合运用多学科知识，紧密联系现实生活，进行艺术创新和实际应用”。（剩余4915字）

试读结束

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