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【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）09—170—03
近几年来，在教育观念不断更新，教学手段呈现多元化趋势的背景下，如何进行幼儿音乐教学改革已成为人们关注的焦点。多元智力理论视角下的“沉浸式”幼儿音乐教学模式，就是把音乐教育和“沉浸式”教学方法有机地结合在一起，通过有意识地创设音乐环境，为幼儿营造一种潜移默化的音乐学习空间。（剩余4809字）
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幼儿音乐教育 “沉浸式” 教学改革与创新研究
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