多维度美术鉴赏对绘画创作实践引领研究

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【中图分类号】G613.6；J2 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）08—184—03

美术鉴赏是一门关于美的课程，鉴赏的维度更加多元，所以鉴赏课要选择丰富的作品，以及采取多元化的视角解读作品。不同的美术作品有特定的历史文化背景，因此社会文化与历史背景成为鉴赏的切入点，同时也要分析作品的精神内涵，深度挖掘作品所要传递的内涵与价值。（剩余4348字）

试读结束

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