新时代中学音乐教育视阈下的合唱团队建设与教学的实践研究

——以山西省实验中学合唱团为例

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【中图分类号】J642.63 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）08—163—03

引言

合唱教育是艺术教育中的最典型形态，它通常汇集众美，以精心创作的艺术作品来教育人、以美的形象来感染人，从而取得最直接、最深刻的教育效果。党中央多次谈到艺术教育这一主题，深刻地阐述了艺术教育的人民性、艺术教育的时代性等重要问题，具有不可忽视的理论意义和实践意义。（剩余4312字）

试读结束

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