基于奥尔夫音乐教学法分析幼儿园音乐教学游戏化的实践策略

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【摘 要】奥尔夫音乐教学法作为一种富有创新性的教学法，注重学生的主体性和创造性，强调音乐的原本性和综合性，是一种全新的音乐教育理念，尤其是适合于幼儿音乐教育教学。在奥尔夫音乐教学活动中，幼儿通过唱歌、律动、戏剧、打击乐器演奏等多种形式参与到音乐活动中，这些活动本身就具有游戏的特性。本文基于奥尔夫音乐教学法分析幼儿园音乐教学游戏化的实践策略，旨在为幼儿教师提供实际可行的教学参考。（剩余5379字）

试读结束

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