文化自信视域下中华传统音乐教学策略研究

——以初中音乐教学为例

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【摘 要】中华传统音乐作为中华民族文化宝库中的瑰宝，有着深厚的历史和文化积淀，在培育国民文化自信和继承优秀传统文化方面具有极其重要的价值。因此，将中华传统音乐融入初中音乐教学之中，将使音乐教育更具内涵，成为厚植学生文化自信的重要渠道。本文从中华传统音乐的特点与价值出发，深入分析文化自信与中华传统音乐之间的内在联系，进而探讨在文化自信视域下如何有效地将中华传统音乐融入初中音乐教学，旨在提升学生的文化自信，促进中华传统音乐的传承与发展。（剩余5282字）

试读结束

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