基于敦煌壁画元素的初中美术“设计·应用”模块教学实践研究

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【摘 要】在我国经济迅速发展的背景下,中华优秀传统文化也随之迅猛发展。敦煌壁画属于世界物质文化遗产,是中华优秀传统文化的重要构成内容,对发展学生民族审美素养、强化学生文化自信具有重大意义。文章结合初中美术“设计·应用”模块教学,进一步研究敦煌壁画元素在初中美术教学中的应用,希望促使敦煌壁画渗入到学生的美术设计与应用过程中,在提高学生美术技能基础上,发展学生文化素养,促使学生产生对文化遗产的热爱之情。(剩余4401字)

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