音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学研究

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【摘 要】随着教育的不断发展和进步，音乐教育在提高学生核心素养方面的作用日益凸显。音乐核心素养主要包括音乐审美能力、音乐表现能力和音乐创造能力。这些能力是学生在接受音乐教育过程中逐步形成的，是他们欣赏、理解和创造音乐的重要基础。特别是在高中阶段，音乐核心素养的培养不仅有助于学生的全面发展，也有利于提高他们的审美能力和情感表达。（剩余5111字）

试读结束

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