高师成人音乐教育教师信息化教学能力提升研究

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【摘 要】信息技术带来的新理念、新技术和新模式使得教育教学空间、教学环境和教学方式发生变化，对教师信息素养提出了较大挑战。高师成人音乐教育教师信息化教学能力的发展需要社会、学校、教师和学生共同助力，激发教师能动性、转变教师角色、创建优质教学资源、优化音乐教学平台、以科研带动信息化教学实践，推动音乐教师应用信息技术实现信息技术与音乐教育教学的融合，促进音乐人才培养质量。（剩余4698字）

试读结束

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