地方高职学前教育专业音乐课程现状与展望
【摘 要】音乐课程是学前教育专业课程中的必修课程，对培养幼儿教师职业能力至关重要。地方高职承担每年输送大量一线幼师的责任，通过对其学前教育专业音乐课程的现状思考，从而提出相应的展望，来积极精准的推动音乐课程的未来改革与发展。
【关键词】 地方高职；学前教育；音乐课程；现状；展望
【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）14—148—03
幼师是幼儿学龄前的启蒙教师，对孩子身心发展、行为习惯的养成至关重要。（剩余4956字）