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【摘 要】在高校的景观设计教学中融入优秀传统文化元素,能够促进优秀传统文化的多方面发展,也能让景观设计实现多层次的文化融合和艺术创新。同时,学生也可将优秀传统文化元素融入到各种景观设计作品之中,能够多维度、多视角的展现优秀传统文化博大精深的文化价值,为现代景观艺术设计增添深厚的文化底蕴。在本文的研究中,主要对优秀传统文化元素在高校景观设计教学中的创新融合进行了深入的思考,从设计理念、融合方法等五个层面进行了教学反思,以期对高校景观设计教学中优秀传统文化的渗透产生积极的指导。(剩余4948字)
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论优秀传统文化在高校景观设计教学中的创新融合
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