互联网时代高校音乐课堂混合式教学研究

【摘 要】随着互联网同教育融合与整合，配以新课改的理念指引，传统教学已悄然发生变化。特殊事件更加速了教育方式的革新。混合式教育逐渐深入高校课堂。借鉴其他学科教学实际，根据有关教学理论阐述互联网时代背景下的混合式教学在高校音乐课堂的相关发展，并对其未来发展进行展望。

【关键词】互联网时代；混合式教学；高校音乐；应用研究

【中图分类号】G434；J60 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）08—133—03

引言

教育信息化，是互联网时代发展的要求之一。（剩余4933字）

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