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摘要:新课程改革背景下,基于趣味游戏的小学课堂教学不仅可以吸引学生学习注意力,更能培养小学生学习的兴趣和能力,推动课堂教学效率的显著提高。小学数学教学中应用趣味游戏可以开发学生的创造力以及想象力,更有利于培养学生敏锐的观察力,提高学生良好的学习效果,实现学生创新精神、创新能力的全面发展。文章主要对小学数学教学现状进行分析,然后结合小学数学教学中应用趣味游戏的价值、原则,探究基于趣味游戏的小学数学教学方法。(剩余5594字)
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互联网背景下趣味游戏在小学数学中的应用探究
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