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doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2025.12.070
[中图分类号］G715 [文献标识码］A [文章编号]1673-0194（2025）12-0215-03
0引言
在我国产业结构持续升级的大背景下，高素质技术技能人才的需求日益迫切。高职教育是培养这类人才的关键阵地，教师教学创新团队的建设举足轻重。（剩余4735字）
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PDCA循环理论下高职教师教学创新团队建设探究
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