基于Python程序设计的学科知识图谱构建研究

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doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2025.12.042

[中图分类号]G642.4；TP312.1 [文献标识码］A [文章编号]1673-0194（2025）12-0127-04

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在上海举行的2024世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏提出实施人工智能赋能行动，促进智能技术与教育教学、科学研究、社会的深度融合，为学习型社会、智能教育和数字技术发展提供有效的行动支撑[1]。（剩余3706字）

试读结束

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