数智化背景下财会专业课程育人模式研究

——以高职经济法基础课程为例

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［摘 要］高职财会专业面临着数智化发展的新要求，如何培养满足大数据时代需求的高素质财会人才，是当下值得研究的教学问题。经济法基础课程是财会专业的核心课程，目标是培养学生具备经济法律思维，并能智慧填制票据，智慧报税。文章分析优化经济法基础课程育人模式的必要性，同时根据高职经济法基础课程的育人现状，探索数智化背景下经济法基础课程的育人模式，以期为其他高职财会课程提供借鉴和参考。（剩余5180字）

试读结束

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