财务分析课程混合式教学方案设计与实践研究

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［摘 要］随着互联网技术的飞速发展，教育领域掀起了新一轮的教学改革浪潮。如何提高教学质量，调动学生的学习积极性仍是教育工作者必须解决的难题。文章对高校财务分析课程课堂教学中存在的问题进行分析，并针对存在的问题设计了一套完整的混合式教学方案，以期为财务分析课程的教学提供参考。

［关键词］财务分析；混合式教学模式；方案设计；教学实施

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.12.074

［中图分类号］G712 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）12-0230-03

0     引 言

互联网技术的飞速发展使教育行业的教学模式发生了巨大变化，从线下转为线上线下混合式教学模式，掀起了各高校混合式教学模式改革的浪潮。（剩余4304字）