日本教师资格更新制度的源流、废止与启示

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2021年，处在剧烈变化的“社会5.0时代”中以及新冠疫情笼罩下的日本，在中央教育审议会上提出“激发所有孩子潜能，实现个体最优的学习、协作的学习”，建构“令和时代的日本式学校教育”的目标[1]。为实现此目标，中央教育审议会系统探讨了教师在培养、任用以及进修等方面的问题，其中最主要的议题便是教师资格更新制度的废止。（剩余6370字）

试读结束

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