“双减”背景下学校课后服务的问题分析及优化建议

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2021年7月24日，为持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“工作目标”中明确提出要努力“提升学校课后服务水平”“提高课后服务质量”“做强做优免费线上学习服务”。那么，学校该如何在现有人力安排的限制下，更有效地安排课后服务的教学活动，让学生得到切实的发展，成为一线学校普遍面临的问题。（剩余3894字）

试读结束

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