“学习共同体”改变课堂生态

—读《学习共同体:走向深度学习》

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在教育学著作中,研究教与学的书可谓汗牛充栋,很多书难见新意,乏善可陈。然而陈静静所著的《学习共同体:走向深度学习》却深深打动了我。该书是“大夏书系”中的一本,2020年7月出版,三个月内重印了5次,到2022年已经是第15次印刷,累计印数达12万册,可见其受欢迎程度之广。

这本书何以打动读者?我在阅读的过程中,被作者那颗柔软的慧心和字里行间流淌的教育情感折服。(剩余3566字)

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