智慧学习环境中个性化学习的设计与实现

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信息技术不断重构教育的外在环境，并对教与学的方式产生持续影响和改变。当前，教育已走向智能时代，如果从个性化的视角来审视智慧学习环境的构建，不难发现，无论是数据的收集与整理、个性特征的刻画与分析，还是学习资源的建构与整合、学生差异化成长路径的选择与规划，最终目的都是为了学生的全面发展。在智慧学习环境下，如何使个性化学习得以实现？如何促进多元学习场景的智能感知和深度融通，从而丰富学生的个性化学习体验？这些问题值得深入研究和探讨。（剩余4105字）

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