构建研究生实践育人“大课堂”的价值意蕴、现实困境及创新路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《2024年全国教育事业发展统计公报》显示，我国研究生招生规模已达135.68万人，其中在学博士生67.63万人，在学硕士生341.92万人。面对研究生规模不断扩大，党和国家高度重视研究生教育工作。习近平总书记曾对研究生教育工作作出重要指示：“各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要。（剩余7855字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人