挖掘区域资源，提升中华优秀传统文化教育效果

——以“画”说北京中轴线实践活动为例

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摘 要 在全球化和信息化快速发展的今天，如何传承和弘扬中华优秀传统文化，使之成为青少年成长的精神养料，是一个亟待解决的问题。北京中轴线作为我国首都的一条历史文脉，承载着丰富的文化遗产和精神价值。本文通过分析“画”说北京中轴线这一实践活动，探讨了如何利用区域文化资源创新中华优秀传统文化教育。美育与传统文化的深度融合，不仅提升了学生的艺术修养和审美能力，还增强了他们的文化自信和民族自豪感。（剩余3574字）

试读结束

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