儿童化视角下小学“五史”教育路径探索

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摘 要 “五史”教育是坚持和发展中国特色社会主义，推进党和国家各项事业的必修课。开展儿童化视角下的“五史”教育，需要将教学内容与儿童生活相结合，对教学资源、教学平台、教学方式、评价方式进行创新建设，以富有生命力的方式呈现给学生，激发学生对“五史”的兴趣和热爱，帮助学生更好地理解“五史”，从而促进其成长。（剩余3326字）

试读结束

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