发挥数字技术优势 赋能德育评价创新
——湖南省长沙市芙蓉区东风小学的实践探索
摘 要 德育评价是德育的关键环节，也是创新德育模式和提升德育效果的重要工具。针对教育领域存在的重视智育、轻视德育现象，学校可以充分利用数字技术，开展数字化赋能学校德育评价工作，以此塑造全新的德育形态，构建高质量德育体系，促进学生的道德发展，进一步落实立德树人根本任务。
关键词 德育评价；数字化；规模化因材施教
作者简介 陈飞，中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所，副研究员；彭艳如，湖南省长沙市芙蓉区东风小学校长
立德树人是教育的根本任务，也是检验学校一切工作成效的根本标准。（剩余4374字）