发展生态学理论视域下德育数字化发展的生态建构

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摘 要 数字技术赋能德育工作是德育高质量发展的现实所需。基于发展生态学理论进行分析，当前德育数字化发展生态仍然面临数字素养、数字协同、数字鸿沟及数字伦理等现实问题的挑战。未来发展重点在于提升德育工作者与学生的数字素养，强化数字技术与人文关怀的结合，构建多元协同的数字化育人平台，并推动多学科合作以解决人工智能工具的伦理对齐问题。（剩余7844字）

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