语料库批评话语分析视域下的高考外语论争研究

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摘 要：近年来，关于是否取消高考外语的讨论持续引发社会热议。本文从语料库批评话语分析的视角，以Wodak的话语策略为理论指导，通过分析知乎论坛关于“高考外语存废”讨论的关键词和索引行，揭示社会对高考外语的舆论导向及背后动机。结果显示建议废除高考外语的网友更关注母语文化以及外语实用性，建议保留高考外语的网友则认为应该珍惜学习外语的机会，而且外语有助于加强跨文化交流。（剩余10771字）

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