把握单元写作主题 拓深读写结合教学

写作是体现学生语言综合能力的重要方式，也是学生普遍反映最难掌握的学习内容。在初中语文教学中，笔者以单元写作训练为突破口，对读写结合教学进行了深入研究。下文以部编版初中语文八年级上册第三单元写作为例，就如何勾连阅读与写作，如何引领学生把握写作要旨展开阐述。

“学习描写景物”是该单元写作主题，该单元选文多以借景抒情古文、诗歌为主。（剩余2587字）

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