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综合性学习项目化实施路径

——以七年级上册《文学部落》为例

【关键词】综合性学习;《文学部落》;实施;评价

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)分三个层面设置任务群,“跨学科学习”是第三层,属于拓展型学习任务群,旨在引导学生在语文综合实践活动中,联结课堂内外、学校内外,拓展学习边界,围绕特定主题,运用跨学科知识和技能,分析问题、解决问题,提高语言文字运用能力。(剩余3792字)

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