写作评价量表：逆向设计原则下的阅读支架
——以《自然选择的证明》教学设计为例
打开文本图片集
【关键词】写作评价量表；逆向设计；阅读支架；自然科学论著；《自然选择的证明》
统编高中语文教材选择性必修下册中的《自然选择的证明》一课属于“科学与文化论著研习”任务群，因为涉及较多的科学术语和专业概念，加之它是科学论著的汉译本，概念与文法的差异也造成阅读隔阂，所以对于学生而言具有一定的阅读难度。本文以《自然选择的证明》为例，尝试将教学目标与自然科学论著的写作特征有机结合，借助写作评价量表这一载体有效指导文本研读。（剩余3228字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。