对话视角下的初中语文课堂教学探究

——评《初中语文课堂教学研究与实践》

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在信息化、全球化、多元化的时代背景下，人们需要具备良好的沟通能力、合作能力、创新能力和批判性思维能力，以适应不断变化的社会环境和现实问题。对话视角下的初中语文课堂教学，正是以培养这些能力为导向，通过与他人、与文本、与自我之间的对话，激发学生主动参与和深度思考，提升学生对语言文字的认知和感悟，从而形成全面均衡的语文素养。（剩余1092字）

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