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【关键词】任务;任务驱动;深度学习;关键载体;核心素养
任务驱动教学法形成和发展于20世纪80年代,是英国教育家勃雷格(Prabhu)在其教学实验中提出来的。后传入我国,有学者将此教学法定义为“基于任务或以任务为基础的语言教学途径”。[1]统编初中语文教材实施以来,这种教学法被广泛运用于名著导读、古诗文教学和写作教学之中。(剩余4928字)
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任务:语文深度学习的关键载体
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