反义词“长”“短”的不对称现象研究

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摘要：反义词在使用过程中常常出现语义、语法以及语用的不对称现象，通过深入分析这种不对称现象，能够进一步得知造成这种不对称的认知机制是什么。以反义词“长”和“短”为例，分析反义词在语义、语法以及语用上的不对称现象。从语法角度看，这种不对称反映了反义词本身的构词能力的差别;从语义角度看，这种不对称还反映了人们对反义词含义认知的差别;从语用角度看，反义词的不对称能够应用于人们的交际之中，是认知和构词差别的综合体现。（剩余4823字）

试读结束

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