基于核心素养的初中语文项目化写作教学策略

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摘要：写作是语文教学的重要板块。在语文教学中，强化学生的写作水平，提升写作教学的品质，对学生语文综合素养的提升和发展有着积极的影响。实施项目化写作教学，通过以学生为本位，以完成具体项目为目标实施教学，可以提升写作教学水平，促进学生的深度学习与发展。立足《学写传记》的写作主题，从搭设教学情境、密切联系主题等角度出发，探讨核心素养视角下初中语文项目化写作教学的有效策略。（剩余3742字）

试读结束

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