因“材”而施教 让“学”有价值

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摘要：成功的语文课堂是高潮迭起的，师生充分互动，学生学得开心，习得更多语文知识和能力。在新的教育环境下，初中语文教师需要端正教学态度，积极调整教学方法，构建轻松的语文学习环境，针对学生的不同特点，采取不同的引导策略，促使全体学生收获知识、提升能力和素养，真正践行因材施教理念。

关键词：语文教学；因材施教；价值

因材施教是培育社会主义核心价值观的需要，是实施素质教育的重要手段。（剩余3468字）

试读结束

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