优化高中英语写作教学的三个步骤

以高中英语（译林版）必修一Unit1 Back to school为例

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写作能力是学生英语语言综合应用能力的体现。写作教学是英语教学的重要部分之一。笔者将谈一谈如何优化高中英语写作教学，以便能够提高学生的英语写作能力。

一、写作前一 创设情境，激发学生的写作兴趣

在高中英语写作教学中，教师可以在写作前采用创设情境的方式，围绕着写作主题为学生展示一些图片、音频，以充分激发他们的写作兴趣。（剩余1573字）

试读结束

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