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如何有效地培养学生阅读文言文的能力？这是很多语文教师关注的问题。在文言文阅读教学中，我们可以采用恰当的方法，引导学生阅读文言文，逐步培养其阅读文言文的能力。下面，笔者就以《六国论》的教学为例，来分享两种帮助学生提高文言文阅读效率的方法。
一、布置任务，引导学生自主地阅读课文
高中生大都具有了基本的文言文阅读能力。（剩余1375字）
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如何培养学生阅读文言文的能力
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