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在阅读教学中,提问是开启学生思维之门的“钥匙”,是引导他们深入文本、探寻文本内容的"灯塔”。通过巧妙提问,教师能搭建起学生与文本间的桥梁。教师可以结合文章标题、结构、主旨展开提问。本文将以人教版高中英语必修第二册Unit1的文本“PRO-MOTINGCULTURETHROUGHDIGITALIMAGES"为例,探究在阅读教学中如何进行提问。(剩余2084字)
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巧妙提问,提升课堂教学的效率
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