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高中英语人教版教科书为高中英语教学提供了丰富的教学资源,包括音频、视频、文字和插图等。高中英语教师应该充分利用教材中的各种资源,最大程度地发挥出教材的作用。但在平时的教学中,一些教师只重视了文字素材、音频素材和视频素材的应用,忽略了教材中的插图的作用。基于此,笔者将以高中英语人教版教科书中的插图为例,探讨如何在高中英语教学中合理利用插图,以激发学生的学习兴趣和动机,引发他们积极思考,主动参与语言实践活动,提升英语学习的效率。(剩余2097字)
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怎样在高中英语教学中合理利用插图
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