谈谈开展阅读教学的几种方法
——以《故都的秋》的教学为例
阅读教学是培养学生的阅读能力、思维能力、审美能力的关键环节。为了使阅读教学的效果落到实处，我们可以采用合适的教学策略，以点燃学生的阅读热情，引导他们更加积极主动地阅读课文。接下来，笔者就以《故都的秋》的教学为例，分享一下开展阅读教学的几种策略。
一、巧妙地导入新课，激发学生的阅读兴趣
开展阅读教学时，我们可以借助引人入胜的故事、生动的视频或贴近学生生活的新闻材料等巧妙地导入新课，迅速吸引学生的注意力，激发他们的阅读兴趣，让他们更加高效地阅读课文。（剩余2692字）