如何引导学生赏析现代诗

——以《雨巷》的教学为例

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现代诗形式自由，意蕴丰富，情感真挚，打破了格律的束缚，以更加灵活自由的方式来反映社会生活，起到传情达意的作用。高中语文教材中收录了戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康桥》、艾青的《大堰河——我的保姆》等现代诗歌。那么，作为语文教师，我们该如何引导学生赏析现代诗呢？本文就以《雨巷》为例简要地谈一谈。

一、引导学生阅读诗歌，理解诗歌的大意

现代诗歌的语言是凝练且含蓄的，跳跃性也比较强。（剩余1300字）

试读结束

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