基于项目化活页教材的高职艺术设计课程“三教”改革实践探究
——以广告设计课程为例
本文引用格式：.基于项目化活页教材的高职艺术设计课程“三教”改革实践探究：以广告设计课程为例[J].艺术科技，2024，37（24）：207-209，225.
关键词：项目化活页教材；“三教”改革；广告设计；艺术设计课程；虚实共生中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2024）24-0207-03
1研究背景和意义
随着数字技术的迅猛发展，广告设计行业正经历从创意工具到服务模式的全面革新一AI绘图技术重构了设计流程，全链路营销倒逼从业者掌握数据分析能力，元宇宙场景催生新型视觉表达需求。（剩余4672字）