应用信息技术提升视频编辑类在线课程教学能力的案例研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：目的：针对现代教学数字化、信息化发展趋势对教师知识结构和能力素养提出的更高要求，对信息技术应用影响在线教学效果达成机制进行研究，以提升新媒体制作后期编辑课程在线教学能力。方法：基于目标课程的教学改革实践，以参与实际在线学习的学生为研究对象，通过访谈和收集在线课程运行数据的方法，从课程目标、教学设计、评价体系三个方面，对应用信息技术优化在线教学效果的具体方法进行研究。（剩余5102字）

试读结束

目录
monitor