学科竞赛对培养设计学类专业学生创新能力的作用探讨

——以盐城工学院为例

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摘要：目的：在全面建设社会主义现代化强国的背景下，只有具备创新能力的高素质人才，才能激发发展知识经济的潜力。鉴于此，培养创新型人才成为我国高等教育的历史使命与重要目标。学科竞赛对于培养学生的探索精神、思辨能力、批判性思维起到了关键作用。方法：文章以盐城工学院设计艺术学院为例，分析其以学科竞赛为抓手的创新育人策略：明确目标，导入竞赛；改革课程，衔接竞赛；吸纳精英，辅导竞赛；校企合作，服务竞赛。（剩余7468字）

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