小学音乐课堂中节奏训练的意义和方法研究

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摘要：音乐是抽象的艺术，节奏则是音乐的灵魂，音乐节奏的重要性可见一斑。教师要结合教学实践，及时总结教学经验，借助音乐与德育、语文、体育等学科之间的内在联系，实现节奏教学与朗读、体态律动、课堂游戏的巧妙结合，既体现当代学校音乐课堂的特点，又落实将德育融入其他学科教育的素质教育指导思想，启迪学生智慧，净化学生心灵，陶冶学生的情操，提升学生的审美水平，为学生在循序渐进的学习过程中把握音乐节奏变化，理解音频长短、强弱变化规律做好铺垫。（剩余5090字）

试读结束

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