学龄前儿童教育APP的用户界面设计研究

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摘要：随着移动终端技术的进步以及现代家长对学龄前儿童教育关注度的逐步提升，越来越多的家长开始选择移动教育软件来对儿童开展启蒙教育。教育APP的用户界面是儿童学习接受知识的重要载体，对其设计呈现的优劣，在很大程度上影响着儿童学习吸收效果。然而，当前一些移动应用开发商针对学龄前儿童教育APP用户界面的设计并没有很好地把握儿童的生理特征、心理特征，难以切实基于用户特征提供科学合理的功能，使学龄前儿童的学习效果不尽如人意。（剩余5214字）

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