疫情影响下高校制图类课程教学改革研究
摘要：文章探讨课程目标的重构、教学内容的重组、课程思政的融入等，将制图类课程教学模式逐步改革为可随时切换的线上、线下交叉式教学模式，以满足疫情防控常态化背景下高校的教学需求。
关键词：疫情防控；制图类课程；交叉式教学；课程思政；实践教学
中图分类号：G642；TB23-4 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）15-0-03
制图类课程是工科院校普遍开设的一门专业基础课程，也是一门实践性要求较高的课程，主要研究空间中形体投影的基本理论和画法。（剩余5143字）