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摘要:艺术治疗是一种出现于20世纪中期的心理健康服务方法,在调整情绪、激发创造性方面具有显著的效果。将艺术治疗应用于高校大学生心理健康教育,有助于解决高校心理咨询服务资源不足、心理健康教育效果不佳、实践活动参与度低等问题。文章建议高校采取积极措施,将艺术治疗纳入教育教学、实践活动、咨询服务、危机干预测评等心理健康教育维度中,并结合传统文化使艺术治疗本土化,以助力培养积极向上、理性平和的高素质人才。(剩余5384字)
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艺术治疗在高校心理健康教育中的应用探究
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